本网讯(通讯员 张梦梦)为全面贯彻和落实“三下乡”精神,河南农业大学动物科技学院“星河”暑期实践支教团队充分考虑并采纳了各方意见,对本次三下乡支教活动的时间、地点、活动方式以及活动内容进行了讨论和确定,并积极到各地学校实践考察询问。2022年7月2日,团队来到了南阳市淅川县寺湾镇大坪中心小学进行支教活动。
图为团队成员在学校内合影
当日，团队成员们提前从淅川县各地坐车到达目的地附近的住所,了解并熟悉当地环境。全体成员休整完毕后集合到达校园。初入校园,团队成员们首先在校门口排队进行扫场所码,测量体温,进行信息登记。
图为团队成员测量体温、进行信息登记
小朋友们看着陌生的面孔,都趴在墙旁边偷偷探头观察成员,看到可爱的小朋友们,成员们的心都化了,想到了曾经上小学的自己,成员们彼此看了看,一下便心领神会,都开心的笑了。
随后,团队联系了校长,询问了一些学校的基本情况,例如住宿、饮食以及整体教学进度、放假时间等问题。经过确认,团队了解到大坪小学的教学授课范围涉及数学、语文、英语、音乐、体育等多个科目。在校长的带领下,团队深入各班级了解同学们的情况,并针对各位团队成员擅长的科目进行了分工。校长和各位老师热情地欢迎了团队的到来,随后为团队提供了教学课本和资料,并分享了一些宝贵的教学经验与建议。
在课间,团队成员们向各年级老师请教了各科目教学进度,以及重点讲述的科目和试题卷,同时找到各班的班长来了解同学们的娱乐活动情况以及喜欢的电影,音乐等。紧接着,团队成员在办公室准备各自上课需要的材料以及接下来几天的教学安排。期间,团队成员与学校各科老师开展了有关教研工作的讨论,明确了教学目标和教学计划,希望以丰富多样的课堂教学形式激发学生的学习兴趣,提高学生学习能力,促进学生全面发展。
图为团队成员与老师在讨论有关教学问题
为什么要来支教?
是呀,为什么要支教,拼死拼活,离家受累,有时还被人曲解,难道只是为了学分和将来工作提供经历?团队成员们不这样认为,将自己奉献社会,用最初的心做最有意义的事,这是团队成员们心中所想。有人会问支教能给孩子们带来什么?支教的人走了后孩子们能有什么改变?做这些又有什么意义?“读万卷书,行万里路。读了更多的书,行了更远的路,我们能将更深的人生感悟讲给他们听,能把更远的世界描述给他们看。用有限的时间,在他们人生中最懵懂的时间段为他们讲述最美好的远方,让他们升起对未来的无限憧憬。这时,环境和见识便再也休想锁住梦想和脚步了。”团队成员徐灿这样说道。
太阳收起最后的光芒,天空褪去最后的颜色。短暂的一天结束了,团队的成员们感受到了老师们工作的辛苦以及肩负的重大责任,也迫不及待想走进课堂与同学们近距离交流。在接下来几天的实践活动中,团队成员们表示将尽己所能,用爱心、耐心和责任心认真对待每一位同学,希望在团队的努力下,能为大坪小学增添更多活力,让同学们学到更多知识。
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